Örgün eğitim istatistiklerine erişim kolaylaştı

Örgün eğitim istatistiklerine erişim kolaylaştı
Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) hem resmî internet sayfasında dijital olarak hem de kitap hâlinde basılı yayımlanan örgün eğitim istatistikleri, yeni yazılım ile daha kolay ulaşılabilir hâle getirildi.

MEB’in okul, öğrenci, derslik, öğretmen sayıları ile okullaşma oranlarına ait vilayet bazlı örgün eğitim bilgileri, süratli erişime uygun hâle getirildi. Grafiklerle zenginleştirilen datalar, eğitim yılı ve eğitim kademelerine nazaran sorgulanabilir formda, excel ve PDF formatında yarından itibaren Bakanlığın resmî internet sitesinden paylaşılacak.

Kullanıcılar, okul çeşidi ve eğitim-öğretim yıllarına nazaran her bir eğitim kademesine ilişkin özet dataların yayımlandığı tablolara da internet sitesi üzerinden erişebilecek.

EĞİTİM DATALARI DAHA ÇOK KONUŞULMALI
Ulusal Eğitim Bakanı Mahmut Özer, hususa ait yaptığı değerlendirmede yeni geliştirilen sistemi 16 Mayıs Pazartesi gününden itibaren kamuoyunun kullanımına açacaklarını söyledi. 

Bakanlık bilgilerinin artık kitapçıktan takip edilmesine gerek kalmadığını, bilgilere filtreleme ekranları ve grafik dayanaklı halde çok rahat erişilebileceğini belirten Özer, şöyle konuştu:
“Bu çalışma, çok değerli zira bizim eğitim sistemimiz çok büyük bir eğitim sistemi. Bu sistemde çok parametre var. O kitaplarda bu parametreleri, bilgileri takip edebilmek hakikaten zordu. Artık eğitimle ilgili okuryazarlığı güçlendirmek isteyen, eğitimle ilgili parametreleri ve dataları takip etmek isteyen tüm araştırmacılarımız, tüm eğitim paydaşları, eğitim muharrirleri çok kolay biçimde bu dataları inceleyebilecek ve çapraz formda filtreleyip farklı özellikleriyle bilgilere farklı bakış açısı sağlama imkânına sahip olacaklar.

Bunu çok önemsiyoruz zira Türkiye’de eğitimin datalarla konuşulmasına muhtaçlık var. Eğitimde olumlu yahut olumsuz söylenecek her kelamın bilgiye dayanması gerekiyor. Eğitimde güzelleştirme yapacağımız yerleri görme manasında da çok değerli. Biz her türlü tenkide açığız, biz süreçlerimizi uygunlaştırmak istiyoruz. Tenkitlerin de bilgiye dayalı biçimde yapılması, bizim eksiklerimizi görme manasında çok değerli olacak. Yeni yazılımımız, bilhassa akademisyenlerimizin eğitim siyasetleri ile ilgili çalışmalarında da çok etkin kullanacakları bilgilere çok kolay ve süratli halde ulaşabilme, erişebilme imkânı sağlayacak.”