’Fabrika okul’ hem öğrencilere hem iktisada kazandırıyor

’Fabrika okul’ hem öğrencilere hem iktisada kazandırıyor
İzmir’in Buca ilçesindeki Necla Tevfik Karadavut Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri, elektrik ve elektrikli eserler üreterek 9 ayda yaklaşık 2 milyon lira ciro elde etti. ‘Milli ve yerli teknoloji’ atılımına katkı sağlayacak projeler yürüttüklerini belirten müdür başyardımcısı İsmet Aslan, “Fabrika okul konseptine uygun olarak hem üretim hem ders yapıp, iktisada katkı sunuyoruz” dedi.

Elektrik-elektronik, endüstriyel otomasyon ile bilişim teknolojileri alanlarında 670, Meslek Eğitim Merkezi’nde (MESEM) 350 ve hafif seviyede zihinsel engelli öğrencileriyle birlikte toplam bin 20 öğrencinin tahsil gördüğü Necla Tevfik Karadavut Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesi’nde, fabrika okul konseptine uygun olarak iktisada katkı sağlanıyor. Necla Tevfik Karadavut Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesi Müdür Başyardımcısı İsmet Aslan, okulun 2012’de tahsil hayatına başladığını ve bakanlığa bağlı Ar-Ge merkezinde projeler yürüttüklerini lisana getirdi. Yararlı model patent çalışmaları yapılan 55 okuldan 1’i olduklarını anlatan Aslan, farklı ulusal ve milletlerarası yarışlardan ödüllere sahip olduklarını belirtip, “Tescilli 5 eserimiz ve markamız var. Öğrencilerimiz, hem mesleksel eğitimlerini alıyor hem de iktisada katkı sağlıyor” dedi.

SON 9 AYDA CİROMUZ 2 MİLYONU AŞTI
Yeni jenerasyon kasasız bilgisayar, dijital kürsü, hava örnekleme aygıtı, siperlik, su ve güç tasarrufu sağlayan e-Çeşme üzere 5 farklı esere tescil aldıklarını anlatan Müdür Başyardımcısı Aslan, fotokopi makinesi ve yazıcıların bakımlarını da yaptıklarını lisana getirdi. İzmir Kalkınma Ajansı’nın programı kapsamında güç verimliliği üzerine çalıştıklarını kaydeden Aslan, şöyle konuştu:

“Bu eserlerimiz ortasındaki dijital kürsümüz, kendi gücünü karşılayan bir eser olarak çeşitli protokollerde kullanılıyor. Hava örnekleme aygıtımız hava kalitesini izliyor. Pandemi sürecinde siperlikler geliştirdik. Türk Patent ve Marka Kurumu’na 20’nin üzerinde eser müracaatımız var. Son 9 ayda ciromuz 2 milyonu aştı. Öğrencilerimizle birlikte ulusal ve yerli teknoloji atağına katkı sağlayacak projeler yürütüyoruz. Fabrika okul konseptine uygun olarak hem üretim hem ders yapıp iktisada katkı sunuyoruz.”

FABRİKADA ÇALIŞIYORMUŞ ÜZERE ESER GELİŞTİRİYORLAR
İşletmelerle iş birliği protokolleri sayesinde mesleksel eğitim gören öğrencileri iş yerlerine gönderip, üretime dahil ettiklerini belirten Aslan, sanayi-okul iş birliğini sağlayıp 15 protokole imza attıklarını açıkladı. Bakanlığın 2023 vizyonunda gösterdiği amaçlara emin adımlarla yürüdüklerini söyleyen Aslan, “Sanayiden aldığımız talep üzerine pişmaniye fincanlama makinesi hazırladık. Bu, dünyada eşi olmayan ve emek sürecini yani personelliği azaltan son derece gelişmiş bir makine. Güç verimliliği üzerine çalışıyoruz. İzmir genelindeki okulların kompanzasyon bakım tamiratını yapıyoruz. Akıllı tahtaların bakımlarını sağlıyoruz. Öğrenciler, hem teorik eğitim alıyor hem de Ar-Ge merkezinde bunları uygulayarak döner sermayede güya bir fabrikada çalışıyormuş üzere eser geliştiriyorlar” dedi.

OKULDA ÇALIŞARAK HARÇLIĞIMI ÇIKARIYORUM
10’uncu sınıf öğrencisi Kaan Koçal (15), hem meslek öğrendiğini hem de döner sermayeden harçlığına katkı sağladığını söyleyerek, “Enerji verimliliği için son teknoloji kompanzasyon panoları hazırlıyoruz. Etraf okullara gidiyoruz. Ders ortalarında bile Ar-Ge merkezine gelip burada çalışıyorum” diye konuştu.

Sena Yücel (15) ise “Bilişim üzerine çalışıyorum. Öğretmenlerimin yardımıyla kablo irtibatlarıyla ilgileniyorum. Atölye derslerim var. Bazen de okul çıkışında gelip çalışıyorum” dedi.

12’nci sınıf öğrencisi Bakican Zeybek (17) de “3D yazıcı bakımıyla uğraşıyorum. Okulda çalışarak harçlığımı çıkarıyorum” diye konuştu.