202 bin 817 depremzede öğrenciye nakil
Ulusal Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Kahramanmaraş merkezli sarsıntılardan etkilenen on vilayetteki okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise kademelerinde tahsil gören toplam 202 bin 817 öğrencinin, talepleri doğrultusunda öteki vilayetlere nakillerini yaptıklarını söyledi.
202 bin 817 depremzede öğrenciye nakil
Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Kahramanmaraş merkezli sarsıntılardan etkilenen on vilayetteki okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise kademelerinde tahsil gören toplam 202 bin 817 öğrencinin, talepleri doğrultusunda diğer vilayetlere nakillerini yaptıklarını söyledi.
Millî Eğitim Bakanı Özer, sarsıntı bölgesindeki öğrenciler ile bu bölgeden öteki vilayetlere nakillerini yaptıran öğrencilerin eğitime erişimlerini sağlamak için her türlü önlemi aldıklarını belirterek sarsıntı nedeniyle nakil talebinde bulunan 202 bin 817 öğrencinin, eğitimlerine devam etmelerini sağlamak için öbür vilayetlere nakillerini yaptıklarını açıkladı.
Nakil talebinde bulunan öğrencilerin vilayetlere nazaran dağılımlarına bakıldığında zelzele felaketi yaşanan vilayetler dışındaki 71 ilin hepsine farklı sayıda öğrenci naklinin yapıldığına dikkati çeken Özer, şunları söyledi: “Ankara, 27 bin 679 öğrenciyle nakil yapılan birinci beş vilayet sıralamasında öğrencilerin en fazla nakil yaptıkları vilayet oldu. Antalya 18 bin 922, Mersin 18 bin 878, İstanbul 15 bin 19, Konya ise 11 bin 366 öğrenci ile en fazla nakil yapılan vilayetler oldu. 167 öğrenci de Ulusal Eğitim Bakanlığına bağlı yurt dışındaki okullara nakil yaptırdı.
Deprem felaketi yaşanan 10 vilayette, resmî ve özel eğitim kurumu olmak üzere sarsıntı öncesinde toplam 3 milyon 600 bin 891 öğrenci eğitim görüyordu. Sarsıntı sonrasında nakil yaptıran 202 bin 815 öğrencimizden 66 bin 914 öğrenciyle en fazla Hatay’dan öbür vilayetlere nakil yapıldığını görüyoruz. Hatay’dan sonra en fazla öğrenci nakli alınan vilayet, 50 bin 245 öğrenciyle Kahramanmaraş. Malatya 36 bin 900, Adıyaman 21 bin 629, Gaziantep 13 bin 706, Osmaniye 3 bin 853, Adana 3 bin 635, Diyarbakır 2 bin 808, Şanlıurfa 2 bin 803, Kilis’ten ise 322 öğrenci öbür vilayetlere nakil yaptırdı.
NAKİL YAPTIRAN ÖĞRENCİLER DEVAMSIZLIKTAN MUAF https://twitter.com/prof_mahmutozer/status/1631181938789588992
deprem sonrası yaşanan olumsuz hislerin tesirlerini azaltmak, öğrencilerin psikososyal sağlamlıklarını güçlendirmek için de çalışmalar yürütüyoruz. Sarsıntı bölgesinde eğitim alan öğrencilerimizin 2022-2023 eğitim öğretim yılının ikinci devrinde devam mecburiyeti bulunmuyor. Aldığımız bu karara zelzele felaketi nedeniyle on vilayetten başka vilayetlere nakil yaptıran öğrencilerimizi de dâhil ettik. Böylelikle sarsıntıdan etkilenen tüm öğrencilerimiz, aldığımız karar doğrultusunda devamsızlık ile ilgili kararlardan muaf olacaklar. Ulusal Eğitim Bakanlığı olarak sarsıntıdan etkilenen öğrencilerin ders kitabı ve yardımcı kaynak gereksiniminin yanı sıra tüm kırtasiye muhtaçlığını karşılamak üzere hazırlanan eğitim setlerini de öğrencilere ulaştırdık. Tüm sınıf düzeylerindeki öğrencilerimiz için ders kitapları ile yardımcı kaynakları yine bastık ve bu öğrencilerimizin kırtasiye gereçleri dâhil muhtaçlık duyduğu her türlü eğitim malzemesini kendilerine ulaştırıyoruz.”
Yorumlar
Benzer Konular
Yükseköğretim Kurulu’nun (YÖK) Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nda baraj puanını kaldırması eksi netle üniversite okumayı mümkün kıldı.
Ayçiçeği nobelini Prof. Dr. Yalçın Kaya aldıTrakya Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Yalçın Kaya, Dünya Ayçiçeği Derneği tarafından verilen ve ...
Ulusal Eğitim Bakanlığı, Kahramanmaraş merkezli sarsıntılardan etkilenen bölgelerde arama kurtarma faaliyetlerinden barınmaya, sıcak yemek imkânından psikososyal dayanak hizmetlerine kadar birçok alanda zelzelenin yaralarını sarmak için çalışmalarını sürdürüyor.
Liseli İdil Tabiat Türkmen’in yazdığı makale dünya çapında15-17 yaş ortası gençler ortasında insanlığa hizmet edecek en yeterli 100 çalışmadan biri seçildi. İdil Tabiat, uzaya gönderilmiş roketlerin bıraktığı çöplerin temizlenmesiyle ilgili tahlil teklifiyle ömür uzunluğu eğitim bursu kazandı.
ÖABT giriş belgeleri erişime açıldıÖlçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığı (ÖSYM) tarafından 2 Ekim’de uygulanacak olan 2022-KPSS Lisans ...
Herkesin hayatını derinden etkileyen COVID-19 pandemisiyle de görüldü ki bilim, insanların hayatında yaşamsal bir ehemmiyete sahip. Bunun yanı sıra toplumların refah düzeylerinin yükselmesinde, memnunluk ve hayat kalitelerinin artmasında da bilimsel çalışmaların büyük bir tesiri bulunuyor. Ama toplumların bilim yolunda sağlam adımlarla yürüyebilmesi için bilimi toplumun bir kesimi olarak görmeleri gerekiyor.